和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

自从女儿读幼儿园开始,越越妈就对孩子显得格外焦虑,总是担心在校被老师冷落,就想通过一些方式去和老师搞好关系。

老话说:当家才知盐米贵,养儿才报父母恩,真是可怜天下父母心,养育一个孩子,简直是心力交瘁,在家担心吃喝玩乐,在校都不能让人省一点心。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

说句心里话,我特别能理解她的感受,这种焦虑的心情不只她有,很多时候也会传染到我,有时更是被家长群里的其他宝妈所胁迫,毕竟女人最懂女人。

作为家长,想和老师搞好关系肯定是没错的,但采取的方式一定要得当,否则一不小心就踩坑了,反而弄巧成拙。

01 总结3种老师最讨厌的家长行为,有娃读书的父母一定要懂这些潜规则……

1、用各种方式给老师送礼

送礼是中国式人情交往最直白的体现,在一般的人际关系中,送礼也是拉近关系非常不错的一种选择。

殊不知,在老师的心中,送礼却是令他们最反感的一种行为,在这个行业里,不能套用一般的人情世故,因为起到的效果往往事与愿违。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

第一,无论是官方教育机构还是学校,都是明令禁止老师收取家长礼物,如果金额达到一定程度,还会触犯刑法

第二,学校是教书育人的地方,是人们心中最神圣的殿堂,送礼这种行为,不仅侮辱师德,更是把学校变成藏污纳垢的地方。

第三,家长送礼的目的是非常直白的,这不仅影响到老师,更是对孩子三观不正确的引导,容易带偏他的成长价值观。

有这三条理由,送礼就足以排在老师最反感家长行为中第一位,更别谈和老师搞好关系了。

2、过度关心孩子的一举一动

古话说:儿行千里母担忧,作为父母,关心孩子在学校的一举一动本身没有过错,也是人之本能,但过于关注自己孩子的一举一动就大可不必了。

有些家长,关于自己孩子的大事小事都会直接去找老师,不分时间、地点、场合,本来一个老师要面对那么多孩子,怎么有精力专门只为你家孩子服务。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

还有一些家长,老师发在群里的消息自己不会第一时间去关注,出了问题后,就各种找老师单独询问,不仅浪费教学时间,更让老是觉得父母对孩子不重视。

所以,家长过度关心自己的孩子,在很大程度上被认为不信任老师,如果家长和老师之间没有信任这个基础,如何去搞好关系?

3、不尊重老师

有些孩子在学校表现不好了,或者成绩下降啦,甚至是与同学发生纠纷了,有些家长都会把这些问题统统算到老师头上,轻则训斥,重则辱骂。

但老师和家长之间是平等的关系,不管孩子发生了怎样的事情,都应该相互尊重,通过协商和沟通来解决问题。

孩子出现一些问题,不仅仅是老师的关系,家长的参与也至关重要,如果把一切都甩锅给老师,实属孩子父母推卸责任的体现。

发生问题不可怕,但家长的行为至少应该在尊师重教的前提下实施,否则不仅和老师搞不好关系,对孩子的影响也是非常恶劣的。

前面我为大家陈述了3种和老师搞好关系不能实施的行为,每一种都会让老师和家长之间渐行渐远。

02 那么家长怎样做才是正确的打开方式呢?个人同样总结了3点以供参考。

1、积极配合老师的安排

孩子送到学校,不要觉得一切就应该老师来做,要想教育好孩子,父母就有责任配合老师的相关安排。

比如:学校经常会举办的活动、老师要求孩子和父母共同完成的任务、家长会等等。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

如果家长一味只关注孩子的结果,而不愿意参与他们成长的过程,对老师的安排要么不重视,要么就完全抵触,那么双方的关系不仅搞不好,孩子成长的结果也就有待商榷了。

所以,作为家长,端正自身态度,积极参与到学校和老师的安排上,这样非常有利于双边关系的发展。

2、关注学校教育,重视家庭引导

教育好一个孩子,父母不仅要关注孩子在学校的情况,在家庭里更要身体力行、以身作则。

任何一个优秀的孩子,60%来自于家庭引导,30%才是学校的教育,剩下10%就是社会面的影响,作为父母,不要颠倒这个构成比例。

家长积极参与到孩子教育中来,不仅是学习方面,包括生活、思想、行为等各个方面,那么对老师来说,教育这样的孩子,简直是如虎添翼。

老师在潜意识里也会非常喜欢这样重视孩子教育的家庭,双方关系也会在潜移默化中越走越近。

3、尊重老师

前面也说过,人与人之间相处,平等和尊重是关系发展的基础,何况于老师这种特殊职业,从古至今,更是要尊重的。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

作为家长,一定要多理解老师的不容易,遇到问题不要只站在自己的角度去考虑问题,一味的埋怨老师和学校,而应该心平气和的沟通,共同找到解决问题的方法。

如果家长完全不尊重和信任老师,那么双方永远也达不到相互配合的程度,孩子的问题也就一直存在,就更别谈和老师的关系有多好了。

所以,家长应该在尊重老师的前提下,为共同的目标努力解决问题,这样才是与老师搞好关系的正确打开方式。

03 我想说的是

孩子就像一颗小树苗,家长是给孩子提供成长营养的土壤,老师则是修枝剪叶辛勤灌溉的园丁,要想孩子茁壮成长为一颗参天大树,绝对离不开土壤和园丁的相互配合和信任。

学校是神圣的殿堂,教书育人的老师也是神圣的职业,和老师搞好关系是每一个家长的的责任,配合老师共同教育好孩子也是家长的义务。

和老师搞好关系的6个“潜规则”,家长越早知道越好

和老师搞好关系的方式还有很多,但一定要杜绝走歪门邪道,做一个正能量的父母。

最后,你认为和老师搞好关系还有哪些“潜规则”呢?

生意营销3大宝:彩铃、定位、认证,一个也不能少,如有需要,添加 微信:wanda8585799  备注:3

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 820277912@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.clzz8.com/21998.html